Združenje Montessori Slovenije je bilo ustanovljeno z vizijo, da bi bilo s svojim načinom delovanja zgled dobrega sodelovanja med člani in aktivnega prispevka k boljšemu svetu, svetu miru. Njegovo poslanstvo je podpora strokovnim delavcem, staršem, izobraževalnim ustanovam in širši skupnosti pri ustvarjanju optimalnih pogojev za otrokov razvoj.

Za zagotavljanje kakovostne in pristne pedagogike montessori združenje vodi in organizira proces certificiranja ustanov montessori. Certifikat Združenja Montessori Slovenije ima naslednje cilje:

• potrjuje, da se ustanova zavzema za pristna montessori načela v vsakodnevni praksi,
• staršem zagotavlja kakovostno vzgojo in izobraževanje njihovih otrok,
• predstavlja znak odličnosti in odgovornosti tudi v odnosu do lokalnega okolja in državnih institucij.

 

Pogoji za pridobitev certifikata

Vsaka ustanova, ki želi pridobiti certifikat, mora izpolnjevati ključne kriterije, ki so usklajeni s smernicami pristnih montessori ustanov po svetu.

• Vizija in vodenje: Ustanovitelj in vodstvo morata poznati in spoštovati montessori pedagogiko ter zagotavljati pogoje za kakovostno pripravljeno okolje. Prav tako morata prepoznavati potrebe otrok ter spodbujati strokovno rast zaposlenih.
• Izobraženi strokovni delavci: Vsak oddelek mora imeti vsaj enega montessori učitelja z ustrezno izobrazbo za starostno skupino otrok (0–3, 3–6, 6–12 ali 12–18 let). Asistent v skupini mora imeti osnovno poznavanje montessori pedagogike.
• Starostno mešane skupine: Skupine otrok so heterogene, kar omogoča vzajemno učenje in bogato socialno interakcijo.
• Pripravljeno okolje: Prostor mora biti urejen, estetsko oblikovan, čist in varen ter otrokom omogočati svobodo gibanja, izbire in izražanja. Pomembno je, da spodbuja socialne interakcije in občutek skupnosti, saj je to ključ do vzgoje za mir.
• Metoda dela: Otroci imajo svobodo izbire dejavnosti, svobodno se gibljejo in razvijajo samostojnost ter koncentracijo. Spodbuja se spoštljiv odnos med otroki in podpora pri odločanju na različnih področjih njihovega razvoja.
• Sodelovanje: Odnose v ustanovi odlikujejo iskrenost, odprtost in prijetno vzdušje tako med zaposlenimi kot v interakcijah z otroki in starši.

 

Montessori ustanove, ki pridobijo certifikat, delujejo v skladu z antropološkimi in vzgojno-pedagoškimi načeli dr. Marije Montessori. V središču njihovega dela je celostni razvoj otroka, ki ga spodbujajo s programom, zasnovanim za podporo otroku pri razvijanju samostojnosti, koncentracije, občutka za red, samodiscipline, odgovornosti ter sočutja do drugih.

Metoda montessori temelji na otrokovih naravnih razvojnih potrebah – svobodi znotraj postavljenih meja ter skrbno pripravljenem okolju. Otroci v starosti od 0 do 6 let raziskujejo svet predvsem skozi čutila in posnemanje, v obdobju od 6 do 12 let pa preko lastnega dela, razuma in domišljije, kar jim omogoča oblikovanje moralnih vrednot znotraj skupnosti vrstnikov. Mladostniki, stari od 12 do 18 let, pa skozi različne socialne izkušnje odkrivajo svojo vlogo v družbi ter razvijajo svoje potenciale in znanja, ki jim pomagajo pri nadaljnji življenjski poti.

Certifikati se dodelujejo za obdobje 1, 3 ali 5 let.